師資:

教授：7位

系所特色簡介:

本所的理念在於結合認知心理學與其他認知科學，發展科際整合的語言學研究與應用。在理論、實驗與實用都兼顧的原則下，訓練學生進行跨領域的語言學研究，也鼓勵學生將語言學應用於語言教學。開課力求突破傳統的窠臼，除了語言學基礎訓練的課程外，並教授心理語言學、認知語言學、語言學與統計、計算語言學、語料庫語言學、語言習得、手語研究、社會語言學、南島語語言學、形式語意學等課程，本所的研究成果受到國內外語言學界的肯定，獲選為本校第一屆標竿系所。本所有多位老師長期投入手語語言學的研究，多年來已有豐碩的成果，為國內唯一提供手語語言學研究的學術機構。歡迎對手語語言學有興趣的聾朋友、手語教師、從事聽障教育者、手語翻譯員、社工等加入中正語言所，從語言學的角度一同研究台灣手語，進而更深入了解聾人的語言與文化。本所華語教學研究組，除了華語教學一般課程訓練外，同學也可以自由選修一般語言學的課程，加強理論基礎。此外，本所以認知為基礎而以實證（如心理語言學的實驗）為依據，來訓練和培養學生華語教學技能和華語教材的編寫能力，冀讓學生畢業後具有更紮實的實力，有更廣泛的選擇與出路。

畢業後出路:

• 進修： 
  碩士班畢業生可繼續進修語言學及其他相關博士學位。
• 就業： 
  大學校院、中小學或語言中心從事語言教學及課程及教材編寫； 學術研究機構從事語言學及其他相關學門的研究； 將所學的語言學知識應用於語言治療及溝通障礙的工作； 工商界從事語言工程相關的研究及應用。